martes, 5 de junio de 2012

ORIENTACIONES PARA LA DEFENSA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y EXAMEN RECEPCIONAL DE TESIS


Elaboró Dr. Javier Casiano Reachi. feb2016
DEFENSA Y VALORACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 
Y EXAMEN RECEPCIONAL DE TESIS

1. Defensa y valoración de proyectos de investigación

Técnica para elaborar las diapositivas para la presentación
o   Las diapositivas se pueden elaborar con base en la estructura sugerida en la tabla.
o   El tiempo para la presentación argumentada de cada apartado debe sujetarse aproximadamente al establecido en la columna derecha.

Técnica para la defensa y valoración de  proyectos de investigación
o   Exposición argumentada ante el sínodo (o comité tutorial) (10 minutos)
o   Intervención del comité tutorial (10 minutos)
o   Réplica del sustentante (5 minutos)
El comité tutorial o jurado delibera y dictamina el resultado: 1. Aprobado, 2. Aprobado con observaciones o 3. No aprobado.
Si es aprobado, procede su registro.

Estructura y tiempo sugerido para la exposición argumentada del proyecto
Estructura del proyecto
Tiempo en minutos
Tiempo acumulado min
               .    Portada (créditos institucionales y    
                                 personales) 
               .    Índice 
.     Justificación
·       Planteamiento del problema
.    Tema de investigación
·     Objeto de estudio
.    Campo de estudio  
.    Objetivo general
·      Objetivos específicos



2



2
         Fundamentos teóricos
Antecedentes de la investigación
Teorías que fundamentan la investigación
Concepto central ( ovariable de la investigación)
       Dimensiones
Posición teórica


3


5
        Metodología investigación
Enfoque de la investigación
 Tipo de investigación
Métodos teóricos 
Métodos empíricos 
Técnicas e instrumentos (a emplear)
Operacionalización de la variable y dimensiones de la investigación y/o categorías de análisis
Población y muestra de estudio
Prueba piloto
Procesamiento de datos




3




8
         Cronograma
         Fuentes (Bibliografía)
         Capitulado tentativo de la tesis




2


10






    














  




















2. Examen recepcional de tesis de maestría: Defensa y valoración.

Técnica para elaborar las diapositivas para la presentación
o   Las diapositivas se pueden elaborar con base en la estructura sugerida en la tabla.
o   El tiempo para la presentación argumentada de cada apartado debe sujetarse aproximadamente al establecido en la columna derecha.

Técnica para la defensa y valoración de  Tesis
o   Exposición argumentada ante el jurado  (30 minutos)
o   Intervención del integrantes del jurado (se recomienda hasta 30 minutos)
o   Réplica del sustentante (Se recomienda hasta 30 minutos)
Si el jurado lo considera, realiza una segunda intervención y el sustentante una segunda réplica
Al término de la replica, el jurado delibera (evalúa) en privado y dictamina el resultado (art. 96, Reglamento de posgrado UAG): 
           a) Aprobado; y  2. No probado. 


Estructura y tiempo sugerido para la exposición argumentada de la tesis
Estructura tesis
Tiempo en minutos
Tiempo acumulado min
Portada (créditos institucionales y    
                                 personales
Introducción
·       Justificación
·       Planteamiento del problema y tema
·       Objetivo general
·       Objetivos específicos
·       Aporte de la investigación
·       Facilidades y dificultades
·       Estructura o capitulado del trabajo



2-3



3
Capítulo I  Fundamentos teóricos ……
Teorías,  modelos educativos que fundamentan la investigación
Concepto central o variable de la investigación
Dimensiones
Posición teórica


4-5


8
Capítulo II  Metodología investigación
Enfoque de la investigación
 Tipo de investigación
Métodos teóricos y empíricos 
Variable y dimensiones de la investigación y/o categorías de análisis
Operacionalización de variables, dimensiones e indicadores
Técnicas e instrumentos empleados
Población y muestra de estudio
Validación del instrumento o prueba piloto




3-5




11
Capítulo III  Análisis de resultados
Por dimensión
Enfatizar el resultado y valoración de indicadores o ítems que considere importante el investigador
Señalar conclusiones parciales por dimensión
Correlación entre dimensiones, indicadores (o ítems)


10-11


22
Conclusiones (se leen)
4-
26
Recomendaciones (Lo central)
2-3
28

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