Investigación Educativa IV Maestría UACED Gpo 38

Dr. Javier Casiano Reachi

Coordinador y compilador   

Competencia para Investigación Educativa IV  

Aplica las orientaciones teóricas, estrategias metodológicas, técnicas e instrumentales pertinentes de la investigación educativa para el desarrollo del proyecto -particularmente los apartados: procedimiento  metodológico, diseño y validación de instrumentos, recolección de datos, proceso de análisis de resultados, conclusiones y recomendaciones- y continúa con el proceso de elaboración sistemática del informe de investigación (tesis) desde una perspectiva integral, ética y crítica.

Componentes de la competencia

Conocimientos	Habilidades	Actitudes y valores
Comprende la relación dialéctica entre las orientaciones y fundamentos teóricos, procedimiento metodológico, técnico e instrumental para el desarrollo sistemático de la investigación Establece la relación entre el objetivo, concepto central, operacionalización de variables, diseño de instrumentos, recolección de datos, análisis de resultados y elaboración de conclusiones. Comprende el proceso metodológico, estructura y contenido para la elaboración del informe final de investigación (tesis) con sistematicidad y coherencia	Explica con argumentos y contextualiza la relación dialéctica de los fundamentos teóricos, procedimiento metodológico, técnico e instrumental del proceso sistemático de la investigación que realiza. Desarrolla la operacionalización de la variable, diseño y validación de instrumentos, planifica la recolección de datos, análisis de resultados y elaboración de conclusiones. Presenta por escrito avances del informe final de la investigación (tesis) que realiza con estructura, contenido, sistematicidad y coherencia, aprobados por el director de tesis. Del índice, introducción, Capítulo I. fundamentos…, Capítulo II. Metodología de la investigación, planificación del Capítulo III. Análisis de resultados, conclusiones y demás apartados del informe	Sentido ético y crítico ante el desarrollo de la investigación Responsabilidad, autogestión y compromiso social para que oriente el proceso formativo y elaboración del informe de investigación Cumple con las actividades y colabora con el grupo, escucha y respeta las opiniones de los demás.