sábado, 26 de noviembre de 2011

Estrategia didáctica para el desarrollo del seminario de investigación

Estimados docentes y estudiantes de los grupos 37 y 38 UACEd

Para reiterarles el compromiso que asumimos como acuerdo de la academia para participar en el Seminario de investigación

Propósito  Evaluar los avances de tesis que desarrollan los estudiantes del PE de la   Maestría en Ciencias Área Educación Superior de la UAGro

Fecha de realización: domingo 27 de noviembre 2011.
  Horario
               de 9:30 a 9:55 hrs         Apertura y estrategia didáctica para el desarrollo del seminario
               de 10:00 a 14:00 hrs     Exposición, aportaciones (y réplica) de los avances de los proyectos y/o tesis de los estudiantes
 
Estrategia didáctica para la presentación de los proyectos y/o avances de tesis

  • 20 minutos para la exposición argumentada con diapositivas de cada proyecto/tesis ante el Comité Tutorial
  • 20 minutos para las aportaciones por parte de los integrantes del Comité Tutorial. (incluye la réplica de estudiantes si se considera necesario)
  • La programación de las presentaciones de los dos grupos se entregará en la apertura del evento.
Estructura y tiempo sugerido para la exposición del proyecto/tesis
Estructura tesis
Tiempo en minutos
Tiempo acumulado min
Créditos institucionales y personales(portada)
Introducción
·       Justificación
·       Planteamiento del problema y tema
·       Objetivo general
·       Objetivos específicos
·       Aporte de la investigación
·       Facilidades y dificultades
·       Estructura o capitulado del trabajo



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Capítulo I  Fundamentos teóricos ……
Teorías,  modelos educativos que fundamentan la investigación
Concepto central o variable de la investigación
Dimensiones
Posición teórica


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Capítulo II  Metodología investigación
Enfoque de la investigación
 Tipo de investigación
Métodos teóricos y empíricos 
Variable y dimensiones de la investigación y/o categorías de análisis
Operacionalización de variables, dimensiones e indicadores
Técnicas e instrumentos empleados
Población y muestra de estudio
Validación del instrumento o prueba piloto




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Estructura Capítulo III                                          2                      18
Bibliografía                                                             1                      19
Cronograma o ruta crítica para concluir tesis   1                       20 min (total)

Lugar: Instalaciones de la Extensión UA Ciencias de la Educación, Acapulco.
Atentamente
Dr. Javier Casiano Reachi
Coordinador de Posgrado de la UACED
                                                             Universidad Autónoma de Guerrero

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